APPROPRIATION DES CONNAISSANCES CHEZ L'ENFANT HANDICAPÉ MENTAL

PROBLÈMES SPÉCIFIQUES POSÉS PAR LA PRISE EN CHARGE DES ENFANTS ET ADOLESCENTS PRÉSENTANT DES GRANDS DÉSORDRES DE LA PERSONNALITÉ PSYCHOSE ET AUTISME

Responsable : Marie-Claude VENEY-PEREZ
Autres intervenants : Formateurs associés et conférenciers

Objectifs

Repérer et comprendre les caractéristiques de la situation d'enseignement avec un enfant psychotique ou autiste et savoir adapter son approche pédagogique et ses méthodes d'apprentissages.

Contenus et modalités

D/C2-2

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