CRÉATION ET PROCESSUS DE CRÉATION

PERCEVOIR-EXPRIMER-CRÉER AVEC LE CORPS

Responsable : Marie-Claude VENEY-PEREZ
Intervenant : Isabelle MAGNIN

Objectifs

Mettre en évidence les implications d'une activité corporelle dans le domaine de la perception de l'expression et de la créativité et pouvoir les utiliser dans un projet avec des enfants handicapés.

Contenus et modalités

L'implication et l'engagement corporel dans les situations proposées : jeu danse, théâtre, maquillage.

Réflexion et élaboration des dimensions corporelles et créatives mobilisées l'ouverture, à la communication et au groupe :

les différents registres du langage : verbal, infraverbal, non-verbal

l'accès à l'imaginaire et à la symbolisation

l'émergence des émotions

L'implication et l'engagement corporel de l'enfant handicapé mental

quels projets ?

quelles limites en Institution ?.

Modalités

Mise en oeuvre en groupe.