Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet d'aide ou un Projet éducatif pour un enfant ou un adolescent aux besoins éducatifs spécifiques.
Approche philosophique de la notion de projet
Les projets et leurs mises en œuvre
émergence des besoins
analyse
étude systémique
rédaction, élaboration
mise en œuvre évaluation, bilan
évolutions, réajustements, avenants
la mise en relation des différents partenaires
implication de l'équipe éducative et de la communauté éducative
articulation, insertion, intégration des différents projets
l'enseignant et l'évaluation
les outils d'évaluation
bilan de compétences
modification des pratiques.